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Academic Journal

Para compreender a matemática: a formação de professores e o objeto de estudo da área de conhecimento

Subjects: Educação; Currículo; Matemática

  • Source: Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores; Vol 6 No 10 (2014); 103-110 ; Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de

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